Аннотация: В статье рассматривается старший дошкольный возраст, теоретические основы патриотического воспитания старших дошкольников в ДОО; изучаются формы методы и средства патриотического воспитания старших дошкольников.
Ключевые слова: психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников, патриотическое воспитание, формы, методы средства патриотического воспитания.
Квест- игра – это приключенческая игра, в которой есть сюжет, задания, цель и загадка. Она является формой образовательной деятельности, в которой дети отправляются в путешествие к определенной цели, преодолевая трудности. Квест-технология – это модель и алгоритм проведения игры.
В соответствии с ФГОС ДО, квест-игры становятся все более актуальными. Они являются новым способом взаимодействия детей в самостоятельной игровой деятельности, способствующие сотрудничеству взрослых и детей, их инициат
Конспект
педагогического мероприятия с детьми старшей группы «Маленькие путешественники»
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально - коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Цель:
использование STEM-технологии в развитии познавательной активности детей дошкольного возраста.
Задачи:
образовательные:
- формировать связную речь, умение отвечать на вопросы полными ответами;
- расширять и си
Автор: Кобякова Екатерина Александровна, Рухова Анна Сергеевна
Семинар-практикум для педагогов-психологов посвящен вопросу распространения ТРИЗ-педагогики в дошкольных учреждениях. В форме аукциона рассматривается проблема творчества со ссылками на известных ученых, а также представлены методы и приемы ТРИЗ адаптированные под дошкольников.
Итоговое занятие по развитию речи, с элементами грамоты составлено в форме квест - игры . Данная игра направлена на развитие всех компонентов устной речи детей. В данной игре используются игры с камушками "Марблс"
В данной разработке предоставлено занятие по ФЭМП в форме КВН. Игра поддерживать интерес детей к интеллектуальной деятельности, к желанию играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, целенаправленность и взаимопомощь.
В данном приложении представлены методическая разработка сюжетно – ролевой игры "Голубой экран" , которая направлена на расширение кругозора детей, воспитание, развитие логического мышления и воображения, социализацию детей старшего дошкольного возраста.Основными задачами разработанной сюжетно – ролевой игр являются: Воспитательная – воспитывать уважение к профессии работников телевидения, любознательность, формировать дружеские отношения детей в игре, закреплять знания о правилах поведения.
Конспект занятия с использованием здоровьесберегающих технологий для детей старшей группы
«Проделки домового Прошки»
Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Вид занятия: Игровое.
Форма образовательной области: совместная деятельность.
Цель: Познакомить детей с русским народным поверьем (домовой), приобщать к русской культуре.
Задачи:
Образовательные:
-сохранять и стимулировать здоровье детей с помощью здоровьесберегающих технологий (самом
Данный конспект был разработан в рамках тематической недели «Неделя Земли». Цель занятия: закрепление понятий «большой-маленький», «высокий-низкий», «один-много», распознавания красного, синего, желтого, зеленого цветов. Реализация поставленных задач осуществляется с помощью макетов различных природных ландшафтов нашей страны. Тем самым у детей происходит формирование не только элементарных математических представлений, но и представлений о разнообразии природы.
Дошкольный возраст – важный период в жизни ребёнка . Именно в этом возрасте закладываются основы будущей личности, формируются предпосылки для умственного, нравственного и физического развития ребёнка.
Физкультурно – оздоровительная работа в дошкольной организации проводится в тесном взаимодействии с семьями воспитанников, основная цель которого – вовлечение родителей в образовательный процесс, в физическое и эмоциональное воспитание детей.
Цель занятия: развитие умственных способностей детей и математических представлений.
Задачи:
• Закреплять счет в пределах 20;
• развивать внимание, память, логическое мышление, пространственное воображение;
• развивать познавательную активность;
• знакомить детей со способами очистки воды при помощи различных материалов.
