Сценарий музыкальной сказки по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Каша из топора»
Автор: Саликова Юлия Николаеана
Организация: МАДОУ ДС N32 «Росинка»
Населенный пункт: Хабаровский край, г. Хабаровск
Цель: Приобщение дошкольников к истокам русской национальной культуры посредством использования музыкального фольклора в театрализованной деятельности ДОУ
Задачи: Сформировать у дошкольников посредством устного фольклора усвоение традиционных ценностей русского народа, его образцов поведения, представления о преемственности прошлого и современности, нравственную, познавательную и эмоциональную сферу.
Развивать интерес к русским народным сказкам, музыкальному фольклору, народным промыслам.
3. Создать благоприятные условия сотрудничества взрослых и детей, понимания, что общий результат зависит от вклада каждого участника процесса подготовки к спектаклю.
Действующие лица: Солдат, Тетки -ярмарочницы- взрослые родители,Мужики – ярмарочники- взрослые родители, Бабка Маланья – ребенок, дети – сироты, к одежде каждого из детей позади одежды прикреплены буквы названия сказки «Каша из топора», которые снимаются в ходе представления.
(декорации оформлены в виде русской избы: русская печь, стол, на столе вышитая скатерть, лавка, котелок, ложки, половики, дети одеты в стилизованную одежду крестьянских детей (Звучит русская народная музыка) №1
1 ребенок: Наша сказка будет занимательна,
Слушайте ее внимательно.
Звучит музыка, стоят Тетки – ярмарочницы,поют частушки, зазывают гостей частушками, (другие взрослые ( воспитатели, папы) изображают проходящих мимо зевак, снующих туда-сюда), Маланья тоже заходит, подходит к ярмарке:
1 частушка (поет Тетка- Ярморочница):
Мы торговцы зазывалы,
Мы девчата молодцы!
Весь товар у нас на славу, ложки, гребни, бубенцы!
2.Тетка ярмарочница:
Подходите, примеряйте наши ленты и платки.
Время даром не теряйте, доставайте кошельки.
остаются Ярмарочницы,бабка Маланья идет домой, достает из сумки покупки и раскладывает на столе. Затем слышит музыку, видит народ и в зал входят дети, родители и Мужики садятся на лавку , щелкают семечки, вяжут, баянист играет.
ТАНЕЦ «КНОПОЧКИ - КНОПОЧКИ» родители и Мужики садятся на лавку , щелкают семечки, вяжут, баянист играет.
Дети пришедшие к бабке Маланье, просят ее угостить их:
ДЕТИ: Угости нас бабушка вкусным пирожком,
Угости Маланьюшка сладким крендельком
Но бабка Маланья вредничает и говорит:
БАБКА: Не дождетесь, поросята, убирайтесь вон из хаты!
А дети опять просят
ДЕТИ: Дай пожалуйста напиться, угости ты нас водицей.
Уходите! Вот жулье! Ничего не дам, мое!
Маланья злится на детей, прогоняет всех метлой.
В это время на главную сцену выходит солдат (Солдат заходит под музыку « кто на свете всех сильней, кто не знает страха»- шагает маршем по залу.
Бабка сидит за столом , видит солдата и спрашивает:
БАБКА: И Кому опять неймется?
Солдат : Здравствуй, где присесть найдется?
обращается к зрителям:
Путь дорога далека , а Россия широка.
Справа роща, слева бор, а вокруг такой простор!
Эх, родная сторона! Как мила и хороша!
ПЕСНЯ О РОССИИ: мамы встают поют, дети двигаются за руки ручейком ( сначала два встречных круга, потом парами, затем три пары ручейком и опять расходятся в два ряда как были:
1.У моей России длинные косички, у моей России светлые реснички
У моей России голубые очи – на меня Россия ты похожа очень.
Припев: Солнце светит , ветры дуют , ливни льются над Росси-ией,
В небе радуга цветная нет Земли краси-ивей.
2. Для меня Россия белые березы,для меня Россия утренние россы,Для меня Россия ты всего дороже, до чего ж на маму ты мою похожа.
дети присаживаютя
Солдат обращается к бабке, бабка встала из – за стола, вытирает горшок)
СОЛДАТ: Бабка, дай ты мне поесть.
А бабка делает вид , что она ничего слышит
БАБКА: Там , на гвоздике повесь.
Солдат: Что , совсем глуха, Ничего не чуешь?
Бабка : Под забором заночуешь.
Солдат : Что-то старая карга, видно на ухо глуха!
(и пугает бабку): Саблю покажу легко (достает саблю из ножны)
Бабка испугалась (падает на колени): Все косатик, отлегло.
Солдат: - То-то, а теперь харчи из печи на стол мечи.
Бабка: Так ведь нету ничего, кроме ветра одного.
(и бабка достает пустой горшок, показывает)
СОЛДАТ: Ведь солдат я, а не вор, Принеси сюда топор.
Бабка: - Не губи!
Солдат: - ты что, мамаша, из него сварю я кашу
Бака: - Брешешь!
Солдат: Правду говорю.
Бабка: Что ж останусь, посмотрю. Жизнь большую прожила, а не ела топора.
Солдат: А вот дровосеки, у них топор – то и возьму.
выходят Мужики, говорят слова хором:
Силушка,да силушка раздольная,
Вся земля – красивая, привольная!
Дал нам Бог святую землю русскую.
Никогда мы не были в ней трусами!
Затем Мужики падают мальчикам бревно, топоры, кирпичи, палки, гирю, отходят на задний план, изображают силушку удалую, выходят мальчики с топорами и бревном, они дровосеки.
ТАНЕЦ МУЖИКОВ И МАЛЬЧИКОВ ДРОВОСЕКОВ
После этого солдат спрашивает, видя что топоров очень много, предлагает бабке Маланье выбрать топор для каши:
СОЛДАТ: Выбирай – ка мать топор, заводи в печи костер.
Бабка: Этот слишком маловат, этот малость жирноват,
Этот вовсе неказистый, этот слишком новый чистый.
Как топор- то выбирать?
Солдат: - Должен острый быть, сверкать
Чтоб для вкуса и навара был не новый и не старый.
Выбирает топор и просит бабку о помощи-
Солдат: Твоя помощь пригодится,
Бабка, принеси водицы!
Бабка: Эй! Подружки – ягозы! Принесите – ка воды!
ТАНЕЦ ГОРНИЦА (девочки выходят, берут свои ведерки, встают в линейку и начинают танцевать, затем бабка выходит встиает с ведром, все девочки сливают воду в ведро бабке и уходят, та приносит воду и ставит ведро перед солдатом
Солдат делает вид, что он наливает воду в котел и говорит:
СОЛДАТ : В котелок кладем топор , заливаем до сих пор,
А теперь поставим в печку, да и подождем малечко.
Бабке не терпится: -Долго ждать –то?
Солдат: Не спеши, поиграй –ка для души.
Бабка: -Я для игр старовата.
Солдат: Ерунда! Уваж солдата.
Бабка: Эх, была я молода, вот играла я тогда,
А теперь ни встать, ни сесть.
Ложкари же у нас есть!
Солдат: Вот!! После будем кашу есть
ОРКЕСТР НА ЛОЖКАХ (дети играют на ложках, взрослые ярмарочники играют на трещотах
ребята играют в оркестре детских музыкальных инструментов (песня Гармонь моя да»: мальчики выстраиваются в ряд на одно колено, в руках ложки,девочки встают за ними, играя на колокольчиках, заканчивают , расходятся на места.
Бабка говорит: УХ! какой тут тарарам, не пора ли кушать нам?
Солдат: Всем бы кашица взяла, да без соли ни мила.
Бабка: Посоли!
Солдат: Дак это можно, если только осторожно.
(бабка дает солдату солонку и они солят
Но бабке опять не терпится и она спрашивает:-
БАБКА : Не пора ль за стол садится?
Солдат : Мне бы горсточку крупицы, вот тогда из топора каша выйдет на ура!
Бабка : Есть овес, пшено иль просо.
Солдат: Все сгодится, без вопросов.
Бабка: А кому крупу ссыпать?
СОЛДАТ СТОЯ:
Солдат: Это можно разыграть, кто быстрее прибежит, тот и кашу заварит.
ИГРА ЗАРЯ ЗАРЯНИЦА (ДЕТИ ИДУТ ПО КРУГУ , ПОЮТ, БАБКА МАЛАНЯ ИДЕТ С ПЛАТОЧКОМ, МЕЖДУ КОГО ОСТАНОВИСЯ , ТОТ И ОБЕГАЕТ, КТО ВПЕРЕД ПРИБЕЖИТ,ТОТ и Кто выйграл, тот и берет один мешочек с крупой, высыпает ее в горшок:
Заря Заряница! Красная девица
По воду ходила , ключи обронила,
Ключи золотые, ленты расписные.
(как спели эти слова – два ребенка обегают по кругу кто вперед)
Солдат: Сниму пробу осторожно.
Бабка с нетерпением: «Все? готово? Кушать можно?
Солдат: Вижу ты проголодалась, маслица еще бы малость и тогда уж и за стол.
Бабка: На, возьми чуток сокол.
Солдат кладет масло и говорит
СОЛДАТ: Полотенце подавай, да почище выбирай.
Бабка: Полотенце!? Я не знала, нынче ж вовсе не стирала.
Люди добры помогите! Полотенце принесите!
Все девочки хором:
Эй подружки – ягозы! Разбирайте – ка тазы, Начинаем постирушки, мы помощницы- подружки.
ТАНЕЦ СТИРКА под песню «Ой ниточка тоненькая, мотовица зелененькая» - этот танец танцуют с полотенцами
Бабка пробует кашу и хвалит ее-
БАБКА: С роду лучше не едала! Каша славная, да мало.
Прибегают все друзья бабки и хвалят кашу, взрослые ярмарочники тоже хором :
Хором одна половина: Ох и запах на весь двор, не пора ли сьесть топор!
Хором другая половина : Да порезать на кусочки, а не лопать в одиночку.
Солдат: Ох как сильно раскалился, да беда, не договорился.
Бабка: Что же делать?
Солдат: Не беда! Завтра сваришь и тогда
Пробу снимешь, похрустишь, кого хочешь угостишь!
Бабке жалко что солдат уходит
Солдат: Ну , пора мне в путь дорогу. Государевы дела! Будь здорова, все , пока!
Бабка: Погости ты хоть немного.
Солдат уходит.
Бабка: Я теперь ко всем добра, Это все от топора.
Почему жила я грустно? Я не знала что он вкусный! (обнимает)
Бабка уходит в дом
Солдат: Смекнешь, да схитришь, скупого победишь.
1 ребенок и 1 Мужик:
С этой хитрою нагрузкой ,Все идет солдат наш русский.
С топором и с автоматом, Он был мужем, сыном, братом.
2 реб и 2 Мужик:
Он Кутузов, Невский, Жуков,
Маршал прадедов и внуков.
Наш солдат всегда в строю,
Стоит за Родину свою!
ВЫХОДЯТ МУЖИКИ и говорят:
(хором) РОДИНА!
1Всего шесть букв, а сколько в них таится.
Для каждого в любом краю земли.
2.И пишутся все новые страницы о бесконечной к Родине любви.
3. Казалось бы совсем простое слово, но кто же с ним скажите ,не знаком!?
4. Оно вошло в нас вместе с общим кровом, с великим нашим русским языком.
5. Род, Родина, родители, народ…
6. Единый корень, связь времен живая-
7. Она в душе у каждого живет
8 И о стране мы говорим: «Родная!»
Все выстроились на песню «Росиночка – Россия» :
у окна2: Амелия,Рома,Кирилл,СашаБ,Платон, Аня
у окна1: Гафур,КатяМ,Сережа,Милана,Есения
у стены2: КамиллаНастяП,Элина,Леня,Миша,ВикаБ, Сережа Л
у стены1 : Арина,Тимур,Витя,Эля
1. Много разных танцев есть, но от русской пляски
Никому ни лечь, ни сесть, пляшут без опаски
Голубые небеса, голубые небеса, где во поле роса.
Припев: Росиночка – Россия- похожие слова.
Росиночка – Россия- высокая трава.
Росиночка – Россия – широкие края,
Росиночка – Россия – родная ты моя.
2. Много разных песен есть , но от русской песни
В небо хочется залезть и плясать, хоть тресни.
Пляшет девичья коса, пляшет девичья коса,
Где во поле роса.
Припев:………
Конец