Внеклассное мероприятие. Интеллектуально-творческая игра «Знатоки искусства»

Автор: Cердюк Ирина Борисовна

Организация: ГОУ ЛНР «Молодогвардейская средняя школа №10 имени Героя Советского Союза Л.Г. Шевцовой

Населенный пункт: ЛНР, г. Луганск

Цель: активизировать познавательную деятельность учащихся.

Задачи: систематизация имеющихся знаний;

- формирование духовной культуры;

- развитие творческих способностей;

- воспитание коммуникативных качеств учащихся.

Форма: занимательная игра

Участники: обучающиеся 7 – х классов

Жюри: учителя, старшеклассники

Ход мероприятия:

Игра проводится в несколько туров

Играют две команды (класс делится на две команды)

Выигрывает та команда, которая набрала больше очков.

Первый тур. «Мы - самые креативные!»

Придумать название команды, выбрать капитана. На выполнение задания дается 3 минуты. Команды должны иметь названия, связанные с изобразительным искусством или музыкой.

(Дети придумывают названия).

Второй тур. Интеллектуальная разминка

По данным определениям отгадайте многозначные слова из области изобразительного искусства, архитектуры. Кто даст правильный ответ по наименьшему числу определений, тот считается выигравшим.

 Радиационный, общий, светлый, темный, передний, задний … (фон).

 Надменный, хороший, дурной, целый, низкий, высокий, мягкий, нежный, пастельный, теплый, холодный … (тон).

 Компьютерная, векторная, растровая, станковая, книжная,

 газетно – журнальная, прикладная …(графика).

 Хорошая, радужная, блестящая, линейная, воздушная, сквозная … (перспектива)

 Круглая, монументальная, фронтонная, фонтанная, садово – парковая …(скульптура).

 Грунтовая, автомобильная, засохшая, масляная, акварельная, эмалевая, яркая … (краска)

 Простой, химический, косметический, твердый, мягкий, красный, синий, цветной, острый, заточенный, сломанный, тупой …(карандаш).

(Жюри объявляет итоги конкурсов)

 

Третий тур. Художественные омонимы

Отгадайте слово, имеющее два разных значения.

 Не только самая крупная денежная единица Древней Греции, Египта, Вавилона. Персии, но и выдающиеся способности деятеля искусства. (Талант).

 Не только часть руки. Но и инструмент художника. (Кисть).

 Не только слой почвы, но и первый слой краски на холсте. (Грунт).

 Не только строй военнослужащих, но и архитектурно обработанная круглая в сечении вертикальная опора. (Колонна).

 Не только швейная принадлежность, но и острый шпиль здания. (Игла).

 Не только единица уровня громкости звука, но и задний план картины (Фон).

Четвертый тур. «Экранизация»

В этом туре командам загадывается по одной картине, которые они должны показать сами с использованием подручных средств. Команда соперников должна отгадать название картины «Богатыри», «Утро в сосновом бору».

 

Пятый тур. Конкурс капитанов «Анаграммы»

Капитанам предстоит переставить буквы в предложенных словах, так, чтобы из них получилось новое слово, относящееся к искусству.

Внимание на экран!

Замок – М…(мазок)

Каркас – К…(краска)

Натирка –К…(картина)

Мольба – А…(альбом)

Нанометр – О…(орнамент)

Талант – А…(атлант)

Время на выполнение задания – 3 минуты. Выполнив задание, передаете его в жюри.

(Жюри объявляет итоги конкурса)

 

Шестой конкурс «Мы самые креативные!»

Каждой команде нужно коллективно, нарисовать плакат «Мы за мир!», используя нетрадиционные техники исполнения»

На выполнение плаката – 10 минут.

(Жюри подводит итоги)

 

Седьмой тур. Викторина «Шутим вместе»

Как зовут художников, которые рисуют без кистей и красок? (Мороз, Осень, Солнце)

Как называется полуфабрикат картины? (Эскиз)

Врач произведений искусств (Реставратор)

Ткань на языке живописца (Холст, полотно)

Какой русский художник нарисовал картину для фантиков, любимых детворой шоколадных конфет «Мишек»? (Иван Иванович Шишкин)

Какая школьная отметка «проживает» в Третьяковской галерее?

( Двойка. Имеется в виду картина Федора Павловича Решетникова «Опять двойка»)

В какое произведение изобразительного искусства могут заходить корабли?

(В портрет)

Восьмой тур. Блиц – турнир

- В этом туре вам предстоит быть быстрыми и точными.

Игроки чьей команды быстрее поднимают руки, те и отвечают.

Ответ должен быть точным. За каждый правильный ответ 1 балл.

 Какой из этих видов искусств не является изобразительным?

А. Скульптура В. Живопись

Б. Музыка Г. Графика

 

 Как называется лопаточка для грунтовки, перемешивания красок, очистки палитры?

А. Мастерок В. Шпатель

Б. Фуганок Г. Стамеска

 

 Какой материал используется в качестве основы при художественной росписи в технике «батик»?

 А. Стекло В. Бумага

 Б. Дерево Г. Ткань

* Как называют художника, изображающего животных?

А. Баталист В. Маринист

Б. Анималист Г. Пейзажист

* Что, коллекционировали меценаты братья Третьяковы?

А. Картины В. Монеты

Б. Оружие Г. Мебель

* Кого объединяло Товарищество передвижников?

А. Художников В. Писателей

Б. Музыкантов Г. Грузчиков

* Кого из этих иконописцев Русская Православная церковь причисляла к лику святых?

А. Андрея Рублева В. Феофана Грека

Б. Дионисия Г. Даниила Чернова

 

Вот и подошла к концу наша творческая игра «Знатоки искусства»

Жюри подводит итоги

До новых встреч!

1. file0.docx (19,8 КБ)

Опубликовано: 15.05.2024