Разработка урока «Музыка всюду живет»

Автор: Исупова Светлана Борисовна

Организация: МБОУ СОШ №6

Населенный пункт: Свердловская область, г. Верхняя Салда

Цель урока: содержательная. Расширение понятийной базы за счет включения в нее новых музыкальных понятий и элементов.

Планируемый результат: вызвать светлые и яркие чувства от общения с музыкой.

Задачи урока:

- воспитывать интерес и любовь к музыке. Обогащать впечатления школьников, знакомя их в определенно организованной системе с разнообразными музыкальными произведениями и используемыми средствами выразительности.

- формировать навыки внимательного восприятия окружающего мира и умения наблюдать за звуками природы и музыки;

- приобщать учащихся к разнообразным видам музыкальной деятельности, формируя восприятие музыки и простейшие исполнительские навыки в области пения, ритмики;

- развивать творческое отношение к музыке.

Вид урока: Урок обобщения и систематизации

Основные термины и понятия: песня, музыка, звуки, звукоряд, композитор.

Познавательные УУД: строят речевое высказывание, устанавливают причинно-следственные связи.

Коммуникативные УУД: определяют способы взаимодействия, сотрудничают в исполнении песенного репертуара, в поиске и сборе информации.

Регулятивные УУД: совместно обсуждают, для чего нужно то, или иное знание, как оно пригодится в жизни.

Личностные УУД: стремятся реализовать свой творческий потенциал, готовность выражать и отстаивать свою эстетическую позицию.

Музыкальный материал: «Вместе весело шагать» Музыка В.Шаинский. Слова М Матусовский., Попевка "Петь приятно и удобно"​

Слова В. Степанова. Музыка В. Кистеня «Мир похож на цветной луг». Музыка В Шаинский Слова М. Пляцковский., Слушание: П.И.Чайковский Детский альбом «Мазурка»

Технологическая карта урока

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (19,8 КБ)
2. file1.docx (19,8 КБ)

Опубликовано: 02.05.2024