День славянской письменности и культуры
Автор: Волчанская Валерия Александровна
Организация: ЧОУШ «Вайда»
Населенный пункт: Волгоградская область, г. Волгоград
Открытие квест-игры ко дню славянской письменности и культуры.
Видео «Небо славян» (как фон перед началом мероприятия)
Гимн РФ
Ведущий 1: Сегодня, 24 мая, отмечается День славянской письменности и культуры.
Ведущий 2: В этот праздник мы вспоминаем основоположников славянской письменности Кирилла и Мефодия, которые известны во всех славянских странах.
Ведущий 1: Письменность отражает важные ценности и идеи народа. Написанное слово — это «мостик» между людьми разных эпох и культур, диалог друг с другом и общение с самим собой.
(народный танец девочек 8 класса)
Ведущий 2: В столице нашего государства – Москве - на площади ВДНХ находится музей славянской письменности «Слово».
Ведущий 1: Он не имеет аналогов в России, а ближайший комплекс со схожей тематикой находится в Болгарии.
Ведущий 2: В музее можно познакомиться с первыми алфавитами на глаголице и кириллице, рассмотреть древнейшие литературные произведения страны и полистать дневники прошлого века.
Ведущий 2: Внимание на экран! (видео о музее славянской письменности)
Ведущий 1: Сегодня и мы с вами отправляемся в путешествие, но не по городам и странам, а в путешествие во времени. Мы заглянем в далекое прошлое России.
Ведущий 2: Много лет назад Россия называлась иначе – Русь, а населяли её славяне.
Ведущий 1: Славянская письменность появилась в 9 веке, именно тогда был создан алфавит. Кириллу и Мефодию была поручена миссия перевести христианские богослужебные книги на славянский язык.
Ведущий 1: В музее «Слово» представлен экспонат «Дерево алфавитов на основе кириллицы и глаголицы». Внимание на экран. (видео с деревом)
Ведущий 1: Славянская группа языков произошла от кириллицы.
Ведущий 2: К этой группе языков относятся: русский, белорусский, украинский, болгарский, сербский. Все эти народы объединяет общее происхождение языка и тот факт, что все они славяне.
Ведущий 2: Русоволосые и сероглазые,
Лицом все светлые и сердцем славные,
Древляне, русичи, поляне,
Скажите, кто мы?
Мы - славяне!
Ведущий 1: Своею статью все пригожие,
Все разные и все похожие,
Зовемся ныне — россияне,
Скажите, кто мы?
Вместе: Славяне!
(общий хоровод под русскую народную песню «Во поле берёзонька стояла»)
Ведущий 1: Слово предоставляется директору школы «Вайда» Табаковой Елене Геннадьевне.
(видео «Пощёчина либеральному вкусу»)
Ведущий 1: Сегодня мы отправимся в путешествие по Древней Руси. В результате переселения, единая славянская общность разделилась на 3 больше группы: западные, восточные и южные славяне. Но, несмотря на произошедшие изменения в разных славянских племенах сохранялись похожий быт, культура и язык.
Ведущий 2: У каждой группы славянских племён было своё направление расселения. Восточные славяне перешли на северо-восток, и заняли земли от Балтийского до Чёрного моря, рядом с реками Днепр, Волга.
Западные славяне оказались на территориях в районах бассейнов рек Эльба, Одра и Висла.
Южные славяне стали жить на Балканском полуострове.
Ведущий 2: Просим участников команд объединиться в соответствии с цифрами на эмблеме. Каждой команде необходимо выбрать себе воеводу.
Ведущий 1: Воеводы каждого племени подойдите к ведущим за маршрутным листом. Обратите внимание на название вашего племени.
Ведущий 2:1 племя кто вы? (кривичи), вас будет сопровождать Грошева Татьяна Валерьевна.
Ведущий 1:2 кто вы? (вятичи) вас будет сопровождать Клочкова Людмила Николаевна.
Ведущий 2:3 кто вы? (поляне) вас будет сопровождать Коммерческая Ирина Анатольевна.
Ведущий 1:4 кто вы? (древляне) вас будет сопровождать Грыгина Екатерина Сергеевна.
Ведущий 2:5 кто вы? (словене) вас будет сопровождать Рылова Надежда Иосифовна.
Ведущий 1:6 кто вы? (северяне) вас будет сопровождать Ильичёва Ольга Анатольевна.
Ведущий 2:7 кто вы? (дреговичи) вас будет сопровождать Орлова Галина Анатольевна.
Ведущий 2: За прохождения этапа, племя будет получать златники, первые древнерусские золотые монеты, чеканившиеся в Киеве в конце 10 века. А на заключительном этапе, вы обменяете златники на слово, которое и будет самой главной целью нашего сегодняшнего квеста.
Ведущий 1: Желаем вам удачи в познании своих истоков! Ждём всех на подведении итогов.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:
На экране:
Русоволосые и сероглазые,
Лицом все светлые и сердцем славные,
Древляне, русичи, поляне,
Кто мы?
Мы - славяне!
Своею статью все пригожие,
Все разные и все похожие,
Зовемся ныне — россияне,
А издревле мы кто?
Славяне!
Ведущий 2: Воеводы каждого племени выходите в центр и озвучьте ответ на вопрос : «Что объединяет русских, белоруссов, болгар, сербов и украинцев? ( Мы все славяне.)
Давайте еще раз вместе проговорим:
-Кто мы?
- Мы- славяне!
-У кого есть желание поделиться своими впечатлениями о квест-игре посвященной Дню славянской письменности и культуры.
ПРОСМОТР ФИЛЬМА «Садко»
ЭТАП 1
ТРАДИЦИИ СЛАВЯН
Вот некоторые традиции и обряды, которые были характерны для древних славян. Вам предстоит предположить, в чём заключалась суть данной традиции. Будут засчитываться близкие по смыслу объяснения.
1. Имянаречение-
2. Раскрещивание-
3. Свадьба-
4. Новоселье-
5. Колядование-
6. Тризна-
7. Гадания-
8. Ночь на Ивана Купалу-
ОТВЕТЫ
1. Имянаречение. Этот обряд устанавливал связь человека с его семьёй и определял дальнейшую судьбу.
2. Раскрещивание. Человек, желавший отречься от новой веры, должен был привести с собой три свидетеля.
3. Свадьба. Этот обряд подтверждал вступление молодого человека или девушки во взрослую жизнь.
4. Новоселье. Выбор жилья у древних славян был важным ритуалом.
5. Колядование. Этот обряд проводился ежегодно вместе с началом нового годового цикла.
6. Тризна. Во время тризны прославлялись подвиги и мужество богатырей и витязей.
7. Гадания. Эти ритуалы основывались на почитании природного мира.
8. Ночь на Ивана Купалу. Это народное торжество имело строго определённую дату — 24 июня. В дневное время полагается окунуться в любой водоём, смыть с себя все невзгоды и тяготы.В вечернее время наступает пора ритуальных костров. Самые смелые молодые люди прыгают через них, а влюблённые пары и вовсе делают это, держась за руки.
ЭТАП 2
«ШИФРОВАЛЬЩИКИ»
КАЖДАЯ КОМАНДА СЛУШАЕТ ПО ОЧЕРЕДИ ПЕСНЮ, НУЖНО УГАДАТЬ К КАКОЙ СТРАНЕ ОНА ОТНОСИТСЯ .
НА КАЖДУЮ МЕЛОДИЮ ДЕТИ ИГРАЮТ В РУЧЕЕК.
ЭТАП 3
«СКОРОГОВОРИ»
Каждому племени даются 2 скороговорки, каждый участник должен ее прочитать без ошибок , на подготовку 3-5 минут.
1.Старик Скороговоров
Купил скороварку
Разбил сковородку
Забыл скороговорку.
2.Кукушка кукушонку
Купила капюшон
Надел кукушонок капюшон
Как в капюшоне он смешон
ЭТАП 4
«ВЕСЕЛЬЕ, ДА РАЗДОЛЬЕ»
Играет музыка, команда должна идти по лабиринту, как она замолкает , нужно замереть, команда должна продержаться в полном составе. Начинать можно несколько раз. ГЛАВНОЕ ДОЙТИ ВМЕСТЕ ДО КОНЦА.
ЭТАП 5
«ВОТ И СКАЗОЧКЕ НАЧАЛО…»
Команде даются слова , на основе которых нужно составить сказку, которая имеет логическую связь между предложениями.
ДВА БРАТА |
ПЕЧЬ |
ЛОШАДЬ |
СТРОИТЬ |
МОСТ |
СТАРИК |
КАМЕНЬ |
ЗОЛОТО |
8 ЭТАП ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
ВЕДУЩИЙ ПОКАЗЫВАЕТ ПО ОЧЕРЕДИ БУКВЫ СТАРОСЛАВЯНСКОГО АЛФАВИТА, КОМАНДЕ НУЖНО ДОБЕЖАТЬ ДО СТАРЕЙШИНЫ И ВЫБРАТЬ ИМЕННО ИЗ МНОГООБРАЗИЯ НУЖНУЮ БУКВУ .
ЭТАП 6
«КТО ЭТО НАПУТАЛ?»
РАЗЛОЖИ КАРТОЧКИ ПО СТРАНАМ.
Синичці Нема зерна у годівничці!
|
|
Лято |
|
Мячик Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. - Тише, Танечка, не плачь: Не утонет в речке мяч. |
|
Калючкі |
|
МОЈА МАЈКА Моја мајка |
|
|
|
ЭТАП 7
«ГОНЧАРНАЯ МАСТЕРСКАЯ»
ВЫЛЕПИТЬ ИЗ СЛОЕНОГО ТЕСТА ФИГУРКУ И РАСКРАСИТЬ ЕЕ.
Дети лепят первую букву своего имени.