Музейная деятельность в воспитании подрастающего поколения

Автор: Аникеева Елена Викторовна

Организация: МАОУ СОШ №101 имени Героя Советского Союза Неустроева С.А.

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар

Чем дальше в будущее входим,

Тем больше прошлым дорожим.

В.С. Шернер

Школьный музей «Наследники Победы» МАОУ СОШ № 101 создан в 2015 году. Инициатором его создания была Землякова Ирина Викторовна, будучи в 2015 году заместителем директора по ВР, при поддержке Ивановой Марии Александровны, председателя ветеранской организации «Южная» города Краснодара Юбилейного микрорайона, Цокура Владимира Степановича, заместителя председателя краевой общественной организации имени маршала Георгия Константиновича Жукова.

Открытие Музея состоялось 22 апреля 2015 года и было посвящено 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Школьный музей - центр патриотического воспитания молодого поколения. Много различных дел на счету музея. Все они направлены на увековечение памяти Неустроева Степана Андреевича, чье имя носит МАОУ СОШ № 101, и других знатных земляков нашей малой родины; направлены на стремление донести до юных сердец молодого поколения те нравственные чувства, без которых невозможно представить настоящее и будущее нашего Отечества.

С этой целью был избран Совет, в состав которого входят директор школы, заместитель директора по воспитательной работе, руководитель музея (это учитель истории и обществознания),учащиеся 5-11 классов, представители ветеранской и родительской общественности, и актив Музея. Актив Музея состоит из 5 групп: поисково-исследовательской, экскурсионной, оформительской, творческой и группы по работе с ветеранами.

Характеристика музейных предметов:

Раздел 1. Исторический: стенды, газеты времен войны, военные фотографии, письма солдат, открытки, книги, диски. Перечисленные предметы повествуют об истории Великой Отечественной войны от Москвы до Берлина и о Краснодаре в годы войны. Данный раздел также представлен документами, посвященными Герою Советского Союза Неустроеву Степану Андреевичу.

Раздел 2. Бытовой. Предметы, составляющие бытовой раздел, повествуют о быте русского солдата во время войны, дают представление об обмундировании солдата в летний и зимний период, о правилах гигиены во время войны, о питании.

Раздел 3. Документальный. Данный раздел представлен материалами о юных пионерах-героях Кубани, которые внесли посильный вклад в борьбу с фашистскими захватчиками; о летчиках – Героях Советского Союза, которые родились в Краснодарском крае и воевали на разных рубежах нашей Родины; о выдающихся полководцах времен Великой Отечественной войны; о Героях Советского Союза – уроженцах Краснодарского края.

Раздел 4. Русское и немецкое оружие. Оружие периода Великой Отечественной войны рассказывает о преимуществах и недостатках русских и немецких войск.

Раздел 5. Поисковый: папки, презентации, Бессмертный полк школы, платочки памяти, звезды памяти. Поисковая деятельность учащихся была направлена на сбор и исследовании материалов, посвященныхродным и близким учащихся и педагогов (дедов и прадедов),которые самоотверженно воевали за независимость Родины.

В состав Музея «Наследники Победы» входит 9 экспозиций:

1) «История войны» (шесть главных сражений Великой Отечественной войны);

2) «Героико-патриотическая летопись страны» (Города-Герои);

3) «Подвиг и мы» (герои родного края и города);

4) «Они были героями» (пионеры-герои Кубани);

5) «Имя Героя школе» (боевой путь Героя Советского Союза Неустроева Степана Андреевича);

6) «Безмолвные свидетели войны» (подлинные предметы военного времени: фрагменты вооружений и снаряжения военного времени, документы: печатные издания времен войны, письма солдат, открытки);

7) «День Победы в моей семье» (поисково-исследовательские работы, посвященные родным и близким, участвующим в Великой Отечественной войне);

8) «Памяти Героев будем достойны» (Бессмертный полк МАОУ СОШ № 101);

9) «Никто не забыт, ничто не забыто» (платочек памяти)

Первая экспозиция «История войны» (шесть главных сражений Великой Отечественной войны).

Музей «Наследники Победы» открывается историей шести главных сражений Великой Отечественной войны:

 Оборона Брестской крепости

 Московская битва

 Сталинградская битва

 Курская битва

 Битва за Ленинград

 Берлинская битва

Экспозиция «Героико-патриотическая летопись страны» (Города-Герои).

В исследовательской работе «Города-герои», изучая исторические материалы, учащиеся изложили события периода Великой Отечественной войны, происходившие на территориях городов, получивших почетное звание «город-герой.

Третья экспозиция Музея носит название «Подвиг и мы» (герои родного края и города). Данная экспозиция возникла благодаря школьному проекту, основанному на использовании местного материала.

Четвертая экспозиция Музея посвящена пионерам-героям Кубани и называется «Они были героями». Данная экспозиция родилась благодаря поисково-исследовательской работе учащихся.

В 2015 году МАОУ СОШ № 101 было присвоено почетное наименование имени Героя Советского Союза капитана Неустроева Степана Андреевича.

При создании Музея «Наследники Победы» большое внимание было уделено экспозиции, посвященной Герою Неустроеву С.А., куда вошли все сведения о нем: фотографии, письма, личные вещи, книги, созданные Степаном Андреевичем.

Самую большую часть Музея составляют подлинные предметы военного времени: фрагменты вооружений и снаряжения военного времени. Все собиралось учащимися, педагогами и родителями по крупицам. Данная экспозиция получила название «Безмолвные свидетели войны».

Седьмая экспозиция «День Победы в моей семье» представлена поисково-исследовательскими работами учащихся о своих родных и близких – участниках сражений Второй Мировой войны.

Наше поколение не успело пообщаться со своими прадедами, вернувшимися с войны. Но именно мы должны сохранить память о войне. Поэтому очень важно, чтобы мы как можно больше знали о фронтовиках в своей семье, семьях своих родных, своих одноклассников. И если каждый из нас вспомнит своих ветеранов, то память наших героев Отечества, история нашего Отечества никогда не умрет! Поэтому обязательным экспонатом Музея стал «Бессмертный полк СОШ № 101».

Экспозиция «Никто не забыт, ничто не забыто» включает в себя платочки памяти. Выставка платочков памяти была создана руками учащихся. Ребята вышивали имена героев Великой Отечественной Войны своей семьи. Цепочка из платочков с именами участников войны будет сохранена на долгие годы. Полотно с платками - это летопись человеческих судеб, символ памяти. Выставка ежегодно пополняется новыми фрагментами.

Уникальность музея «Наследники Победы» составляет экспозиция «Безмолвные свидетели войны», куда входят предметы, имеющие свою историю:

 магазин от ручного пулемета Дегтярева ДП

 гильзы, пули от ППШ

 магазин пистолета-пулемета ППШ-41

 штык от винтовки Мосина

 винтовка Мосина образца 1891/30

 боевая рубашка ручной гранаты РГД-33

 каска стальная СШ-40

 обойма с патронами к винтовке Мосина

 патронная коробка к пулемету MG

 магазин от самозарядной винтовки Маузера

 части от Чехословатского пулемета ZB

 часть пулеметной ленты, гильза и пуля от авиационного пулемета

 немецкая пехотная каска Штальхельм

 ручная граната М-39 с приспособлением для метания из сигнального пистолета

И многое-многое другое.

Направлениями деятельности музея являются:

1. Фондовая деятельность - создание оптимальных условий для сбора, сохранения, исследования и использования музейных предметов, проведение исследований в области истории материальной и духовной культуры.

2. Экспозиционная деятельность, цель которой - демонстрация музейных предметов, организованных, объясненных и размещенных в соответствии с современными принципами художественных решений и исторической хронологии.

3. Культурно-образовательная деятельность - проведение патриотических мероприятий: экскурсий, интеллектуально-исторических игр, встреч с ветеранами и с интересными людьми, концертов, уроков мужества, уроков памяти.

4. Поисково-исследовательская деятельность: главная задача музея состоит не просто в пополнении исторических знаний, а в привитии навыков самостоятельного исторического мышления различным по уровню образования категориям учащихся.

5. Туристско-краеведческая деятельность - создание оптимальных условий для сбора информации и музейных экспонатов, знакомство с родным краем.

6. Развитие детского самоуправления подразумевает социализацию учащихся, то есть включение учащихся в социально-значимую среду посредством развития у них организаторских, ораторских, творческих и других способностей.

В работе музея «Наследники Победы» используются учебные программы патриотических клубов «Патриот», «Наследники Победы», программы отрядов «Юные Жуковцы», «Юнармейцы» и программа проведения уроков Мужества «Растем патриотами». Программы ежегодно рассматриваются и утверждаются педагогическим советом в начале учебного года.

Силами Музея организуются и проводятся военно-патриотические мероприятия:

 Месяц оборонно-массовой и военно-патриотической работы (с 23 января по 23 февраля ежегодно);

 выставки: выставка фотографий «И мой папа - защитник» и выставка детского прикладного искусства «Славной Армии сыны»;

 посвящение в отряд «Юных Жуковцев» при поддержке Краснодарского государственного историко-археологического музея имени Е.Фелицына,

 уроки мужества (1-11-ые классы), посвященные значимым историческим датам: снятие блокады Ленинграда, победа в Сталинградской битве, освобождение города Краснодара от немецко-фашистских захватчиков;

 урок памяти «Честь имею служить тебе, Россия!» (по материалам поэтов-фронтовиков, в 10-11-х классах);

 конкурс-фестиваль военно-патриотической песни «Мы – наследники Победы!» (в 3-их и 6-ых классах);

 интеллектуально-исторические игры (среди команд 8, 9, 10 и 11-ых классов);

 конкурс чтецов «Война в лирике» (среди учащихся 1-2-х классов);

 встречи с Ветеранами Великой Отечественной войны и боевых действий (1-11-ые классы);

 школьный Парад Победы (7-11-ые классы);

 участие классных коллективов в Региональном проекте «Имя Героя классу»;

 участие в проекте «Парта Героя»;

 участие классных коллективов в школьном проекте «Мы этой памяти верны»;

 участие учащихся в школьном конкурсе «Растём патриотами России» на получение одаренными детьми поощрительного гранта имени Героя Советского Союза Неустроева Степана Андреевича;

 экскурсии и походы по местам боевой славы России, Краснодарского края и города;

 участие в почетном карауле «Вахта памяти»;

 военно-спортивные игры.

Информация о музейном образовании представлена на сайт школы: http://school101.kubannet.ru/vpr.php

Музей помогает в работе патриотических клубов «Патриот» и «Наследники Победы» и патриотических отрядов «Юные Жуковцы» и «Юнармейцы».

Достижения:

1. Удостоверение Краснодарской краевой общественной организации памяти Маршала Г.К. Жукова награждения памятным знаком «Маршал Г.К. Жуков-защитник России» (2015 год).

2. Благодарность Главы администрации (губернатор) Краснодарского края за 2-е место в краевом ежегодном конкурсе по военно-патриотическому воспитанию граждан, проживающих на территории Краснодарского края, на приз имени Маршала Г.К. Жукова (2015 год).

3. Благодарственное письмо Департамента по делам казачества и военным вопросам Краснодарского края за активное участие в мероприятиях по военно-патриотическому воспитанию граждан (2016 год).

4. Удостоверение Краснодарской краевой общественной организации памяти Маршала Г.К. Жукова (к 121-летию Маршала Победы) награждения за 2 место в конкурсе на приз Маршала Г.К. Жукова и высокие показатели в патриотическом воспитании молодежи (2017 год).

5. Благодарность Главы администрации (губернатор) Краснодарского края за 2-е место в краевом ежегодном конкурсе по военно-патриотическому воспитанию граждан, проживающих на территории Краснодарского края, на приз имени Маршала Г.К. Жукова (2017 год).

1. file0.docx (29,3 КБ)
2. file1_41b3671c-d7e0-4043-9a27-827675651b18.pptx (27,1 МБ)

Опубликовано: 17.06.2024