Конструкт (технологическая карта) внеурочной деятельности Творческая мастерская «Весна пришла»
Автор: Ляпина Ирина Геннадьевна
Организация: МАОУ «Школа-интернат № 53»
Населенный пункт: Свердловская область, г. Новоуральск
Возрастная категория: обучающиеся 4 « А» класса
Форма организации: групповая / командная
Форма представленности цели: творческая мастерская
Учебно-методический комплект:
Лечкина Т.О. Технология «квест-проект» как инновационная форма воспитания// Наука и образование: новое время. 2015. – 1 (6).
Осяк С.А., Султанбекова С.С., Захарова Т.В., Яковлева Е.Н., Лобанова О.Б., Плеханова Е.М. Образовательный квест – современная интерактивная технология // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1-2.
Суслов В.И. «Квесты для обучения и развлечения. Как придумать и организовать». Издательство: Солон-пресс, 2020 г.
Средства:
- визуальный ряд (раздаточный, демонстрационный материал): презентация по вопросам о городе, маршрут-карта по станциям, пазл городского герба, спортинвентарь, ватман и канцелярские принадлежности.
- мультимедийные средства: экран, проектор, музыкальное сопровождение.
Цель: формирование у обучающихся патриотических чувств, толерантности и качеств, необходимых для успешной социальной адаптации, через изучение особенностей родного города и его истории.