Необъятная моя Россия - патриотическое воспитание дошкольников через сетевое взаимодействие

Автор: Смагина Вера Михайловна

Организация: МАДОУ МО г. Краснодар «Центр - детский сад № 204»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар

Автор: Скаковская Анастасия Станиславовна

Организация: МАДОУ МО г. Краснодар «Центр - детский сад № 204»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар

Автор: Бублик Вера Николаевна

Организация: МАДОУ МО г. Краснодар «Центр - детский сад № 204»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар

Автор: Величко Лариса Витальевна

Организация: МАДОУ МО г. Краснодар «Центр - детский сад № 204»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар

«От того, как мы воспитаем молодежь, зависит то,

сможет ли Россия сберечь и приумножить саму себя»

В.В. Путин

В настоящее время идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая всё большее значение, стала задачей государственной важности. Особое место в правительственных документах последних лет уделено воспитанию патриотизма у подрастающего поколения.

Нынешнее поколение в неоплатном долгу перед теми, кто остался на полях сражений, перед теми, кто вернулся, обеспечив нам мирную спокойную жизнь на Земле. Именно поэтому наш долг - помнить о суровых днях и героях войн.

Патриотизм - это, прежде всего, любовь к Родине, к своему Отечеству. Чувство, понятное и присущее каждому здравомыслящему человеку. Как можно не любить свою Родину, свою землю, людей, живущих и работающих на ней? Недооценка патриотизма как важнейшей составляющей общественного сознания приводит к ослаблению социально-экономических, духовных и культурных основ развития общества и государства. Формирование нравственных ценностей у детей дошкольного возраста, воспитание гражданина и патриота своей страны, создание в детском учреждении предметно-развивающей среды, способствующей патриотическому воспитанию – главная задача, которая стоит перед педагогами – дошкольниками нашей страны в современных условиях.

12 апреля 2023 года стартовал Юбилейный Х Научно-общественный конкурс «8 Жемчужин дошкольного образования – 2023», который посвящен году Педагога и наставника. Нашему дошкольному учреждению всего лишь 3 года, педагогический коллектив еще продолжает формироваться, для повышения своего профессионального уровня педагогам просто необходимо участвовать в профессиональных сообществах, педагогических конкурсах. В данном конкурсе, на участие в котором нас вдохновила автор проекта - Заведующий МБДОУ № 220 г.Ростова-на-Дону - Чумак Светлана Васильевна, наш детский сад участвует впервые. Педагоги нашего дошкольного учреждения с большим удовольствием откликнулись на идею участия в образовательном дистанционном проекте сетевого взаимодействия «Дружат дети всей страны», так как он объединяет собой ребят и педагогов из различных уголков нашей необъятной России.

Патриотическое воспитание – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы в детском саду и в семье, но патриотическое чувство не возникает у детей само по себе. Это результат длительной работы педагогов и родителей уже начиная с самого раннего возраста. Патриотизм формируется под влиянием идеологии, среды, образа жизни и идейно-воспитательной работы в семье, дошкольном учреждении, в школе, в коллективе. Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, формировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойным гражданином своей страны, воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу. Формировать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни, прививать интерес к истории своего народа и своей страны. Мировоззрение педагога, его личный пример, взгляды, суждения, активная жизненная позиция – самые эффективные факторы воспитания юных патриотов.

Патриотическому воспитанию детей в нашем детском саду уделяется особое внимание, оно пронизывает все виды детской деятельности в режимных моментах и на занятиях. Педагогам очень важно помнить, что полученные в детстве впечатления и чувства нередко остаются определяющими на всю жизнь. Чтобы детям было интересно нужно уметь преподносить материал доходчиво, понятно, эмоционально, начиная с того, что детей окружает, что они могут наблюдать, слышать, непосредственно участвуя в процессе, постепенно расширяя круг знаний. Именно в решении этих задач педагогам и помогает участие в образовательном дистанционном проекте сетевого взаимодействия «Дружат дети всей страны», который в режиме реального времени позволяет сверстникам общаться друг с другом, играть, петь, одновременно получая знания, расширяя свой кругозор об истории, традициях, культуре и достопримечательностях различных уголков нашей необъятной страны.

В рамках участия в сетевом проекте воспитанники с педагогами приняли участие в совместных акциях:

  • «Дерево дружбы»
  • «Георгиевская ленточка»
  • «Письма на фронт»
  • «Письма дружбы»
  • «Свеча памяти»
  • «Бессмертный полк»

Провели патриотические мероприятия:

  • «Культура России, традиции русского народа»
  • «Кубанская Ярмарка»
  • «Мы будем помнить, тот победный май»
  • «Блокадный Ленинград»
  • «22 июня – День памяти и скорби»
  • праздник «День защиты детей»
  • праздник «День России»
  • праздник «День семьи, любви и верности»
  • спортивное мероприятие «Олимпиада -2023»
  • спортивный досуг «Морским судам быть!»
  • Посетили мини-музей с выставкой «Куклы народов мира»

приняли участие:

  • в увлекательном онлайн-путешествии «Горжусь тобой, мой край Донской!» (организатор – г. Ростов-на-Дону)
  • онлайн-встрече «Счастливы вместе» (организатор – г. Рославль)
  • участвовали в создании музыкального видеопроекта – подарка для всех участников сетевого проекта «Дружат дети всей страны» исполнив песню «Настоящий друг» сл. М. Пляцковского, муз. Б.Савельева (участники воспитанники детских садов г. Ростова-на-Дону и г. Краснодара)
  • Организовали встречу воспитанников с Кубанской Казачьей Ассоциацией ансамбль «Кубанский экспресс», с концертной программой «Нам дороги эти позабыть нельзя»

Патриотизм— это проявление любви не только к сильной и красивой, великой и могучей стране, а также к стране, которая переживает не лучшие для нее времена: раздор, бедность, непонимание или военные конфликты. Сегодня, как никогда, важнейшей задачей образования является воспитание чувства патриотизма, гражданственности и ответственности за судьбу своей страны.

Не менее важное значение в патриотическом воспитании подрастающего поколения в нашем детском саду уделяется тесной взаимосвязи с семьями воспитанников. Сегодня эта работа очень актуальна и трудна, она требует большого такта и терпения, так как во многих, особенно молодых семьях вопросы воспитания патриотизма и гражданственности, к сожалению, не считаются важными и зачастую вызывают лишь недоумение. Чтобы работа с родителями не ограничивалась рамками педагогического просвещения (беседы, консультации), перед нами стоит цель — вовлечь их в процесс патриотического воспитания с помощью взаимодействия: включение родителей и детей в общее дело (участие в совместных проектах, праздниках, мастер-классах, играх, конкурсах). И снова нам в этом помогает участие в образовательном дистанционном проекте сетевого взаимодействия «Дружат дети всей страны», где родители тоже являются помощниками и активными участниками в проведении совместных акций, праздников, выставок, конкурсов. Помощь родителей или совместная деятельность вызывает у детей чувство гордости, способствует развитию эмоции ребенка, его социальной восприимчивости. В результате участия в образовательном сетевом проекте, у педагогов нашего ДОУ родилась идея создания долгосрочного совместного проекта педагогов и родителей по нравственно-патриотическому воспитанию «Вместе - мы сила».

Таким образом, опыт работы сетевого взаимодействия позволяет использовать максимум возможностей для развития интересов детей, их индивидуальных возможностей, решать комплекс образовательных задач, повышая качество образовательных услуг по патриотическому воспитанию дошкольников. Постепенно, благодаря систематической, целенаправленной работе дети приобщаются к тому, что в будущем поможет им стать ответственными людьми, чувствующими причастность к родному краю, его истории, традициям, уважающими Отечество, достижения своего народа, любящими свою семью, готовыми к выполнению своих гражданских обязанностей.


Приложения:
  1. file0.docx (707,9 КБ)
Опубликовано: 21.08.2023