От идеи до реализации: технология организации сетевого проекта для учащихся (из опыта работы)

Автор: Гулиева Зимфира Шахбазовна

Организация: ГБОУ школа №483 Выборгского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Автор: Мунческу Ирина Вениаминовна

Организация: ГБОУ школа №483 Выборгского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Предлагаем вашему вниманию технологию организации открытого сетевого проекта. Данную форму работы можно использовать в любом учебном заведении для различных возрастных групп учащихся.

Наш проект «Россия в освоении Арктики» был организован для учащихся 5-11 классов Выборгского района Санкт-Петербурга и стартовал в 2021 году. За это время география участия школ расширилась за счет Калининского района, Ленинградской и Херсонской областей. В рамках проекта был организован конкурс исследовательских работ, объединенных темой Арктики. На сайте с одноименным названием наши читатели могут ознакомиться с подробной информацией о конкурсе, его участниках, заданиях.

Прогнозируемые результаты участия школьников в конкурсе подтвердились. Прежде всего, это приобретение опыта создания проектов предметного и метапредметного характера; совершенствование ораторского искусства; умение отвечать аргументированно на вопросы и отстаивать свое мнение на защите. Также у выпускников появилась дополнительная возможность представить свою конкурсную работу (в соответствии с требованиями ФГОС) в качестве итогового индивидуального проекта, и за нее получить отметку в аттестат. Представители Комитета Санкт-Петербурга по делам Арктики положительно оценили наш проект и рекомендовали продолжать работу в данном направлении.

Этапы работы над проектом:

1 этап - выбор актуальной темы проекта.

Тема «Россия в освоении Арктики» актуальна: проблемы этого региона с каждым годом становятся более глобальными и обсуждаемыми на всех интеллектуальных площадках и в средствах массовой информации. Тема носит метапредметный характер и позволяет реализовать одну из идей проекта - массовость. Физические и химические процессы в Арктике, влияние климата на природный и растительный мир, противостояние России странам Запада, новейшие технические устройства, используемые в освоении Арктики, – вот неполный список вопросов, предложенных на выбор участникам проекта. Каждое задание предполагает определенные формы представления информации: традиционные презентации, интерактивные плакаты, видео - ролики, Гугл - карты, буклеты, сервис «Лента времени». Темы меняются в соответствии с событиями, происходящими в Арктике

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (893,7 КБ)

Опубликовано: 25.06.2024