Использование возможностей искусственного интеллекта на уроках английского языка

Автор: Семенова Александра Романовна

Организация: ГБОУ Школа № 1748 «Вертикаль»

Населенный пункт: г. Москва

Представьте себе класс, где каждый ученик полностью погружен в изучение английского языка, с неиссякаемым энтузиазмом и энергией. Это возможно благодаря интеграции искусственного интеллекта в процесс обучения.

Искусственный интеллект открывает новые горизонты в преподавании английского, предлагая преимущества, которые невозможно игнорировать. Одним из ключевых преимуществ является развитие познавательного интереса учащихся. Современные технологии, такие как адаптивные обучающие платформы, основанные на искусственном интеллекте, способны персонализировать процесс обучения, учитывая индивидуальные потребности и темпы развития каждого ученика. Искусственный интеллект может использовать элементы игр для увлекательного и интересного обучения, а также создать виртуальные награды и призы за достижения и прогресс в обучении. Это позволит поддерживать высокий уровень мотивации и вовлеченности, что в свою очередь ведет к повышению эффективности и продуктивности обучения.

В данный момент существует много различных нейросетей, которые могут быть использованы для изучения школьной программы. Но хотелось бы раскрыть потенциал использования искусственного интеллекта на уроках английского языка. Изучение иностранного языка - в первую очередь, получение возможности успешно коммуницировать с представителями других культур, что позволяет нам открывать мир для себя с новой стороны. Нейросети способствуют развитию навыков, необходимых для успешной коммуникации в современном мире.

Внедрение искусственного интеллекта в образовательный процесс открывает новые возможности для преподавателей. Они могут использовать интеллектуальные системы для анализа успеваемости, выявления пробелов в знаниях и разработки персонализированных учебных планов. Это позволяет оптимизировать время и ресурсы, сосредоточившись на индивидуальном подходе к каждому ученику. ChatGPT или другая подобная нейросеть может помочь составить технологическую карту урока, при условии четкого запроса, с указанием цели урока, времени, планируемых результатов и видов деятельности. Интерактивные задания, основанные на машинном обучении, позволяют отрабатывать произношение, грамматику и лексику, развивать навыки чтения, письма, говорения и аудирования в увлекательных и динамичных упражнениях, а также с помощью интерактивных заданий и диалогов. Это не только улучшает языковые навыки учащихся, но и способствует формированию критического мышления и креативности. Например, нейросеть Twee поможет создать задания на отработку всех навыков, а также грамматики и лексики. С помощью неё можно превратить видео в текст. Приложение может создавать задания на любые темы, для всех уровней на британском или американском английском. Чат-бот может за несколько минут предложить оригинальный текст, на необходимую вам тему, с учетом возрастных особенностей и уровня владения языком. Чат поможет подготовить отрывки, вопросы и темы для обсуждения. Дети могут обсудить пройденный материал с ботом или попросить его составить вопросы для контрольной по теме, которую они изучили, конкретизируя информацию, которая там должна быть. В этом случае развиваются умения анализировать, дифференцировать и синтезировать информацию. Например, отличным помощником может стать Writefull — нейросеть, которая способна проверять текст на ошибки, опечатки, повторы. Она также помогает структурировать информацию, перефразировать предложения и предлагает подходящие заголовки. Также для данных задач может быть использована YandexGPT — нейросеть «Яндекса», которая генерирует тексты на заданные темы, общается с пользователями, ищет информацию в интернете, а также может переводить тексты. Ещё одна нейросеть, которая может перевести тексты, даже значительно большие - DeepL — по сравнению с обычными переводчиками, он гораздо лучше учитывает контекст. При изучении новой лексики, можно попросить бота использовать ее также в оригинальных предложениях, либо текстах. С помощью контекста предложений дети лучше запомнят его значение. Если нужен список слов по определенной грамматической теме или подборка художественной литературы на английском языке для читательского клуба, также можно обратиться к чат-боту, который предоставит несколько вариантов, а далее их просто нужно будет адаптировать под ваши требования. Для развития навыков говорения можно использовать Deep English AI Chatbot. С ним можно говорить или переписываться, а тему для беседы может предложить сам бот, также в его арсенале возможность проверить коллокацию на существование или рассказать о происхождении идиомы. В современном образовании в любой предметной области огромное значение уделяется проектной деятельности, а мультимедийная презентация является непосредственной частью данного вида деятельности, в этом случае, можно использовать Tome: как для создания презентаций к урокам, так и для методических целей, выступления на конференциях, представления своего педагогического опыта. SmallTalk2Me может протестировать уровень ученика владения языком, проверить готовность к IELTS или job interview. Кроме того, приложение предлагает разные курсы, изучение лексики при помощи искусственного интеллекта, а также анализ речи.

В заключение, использование искусственного интеллекта на уроках английского языка - это не просто тенденция, это стратегия, которая позволит раскрыть весь потенциал учащихся, повысить эффективность обучения, подготовить их к успеху в быстро меняющемся мире, а также уменьшит затраты времени педагога на подбор обучающих материалов, что позволит больше времени уделять разработке чего-то нового и креативного. Но важно помнить, что результат работы нейросети не совершенен и требует анализа и внесения корректировок. Объединение современных технологий и преподавательского мастерства — это ключ к созданию захватывающих и результативных уроков английского языка.

Список источников:

1. Редакция «Силы лиса». Искусственный интеллект в образовании: перспективы и примеры использования: // образовательная платформа «Фоксфорд». URL: https://media.foxford.ru/articles/neyroseti-v-obrazovanii?ysclid=lxki6v83nh766598288 (дата обращения 17.06.2024)

1. file0.docx (18,3 КБ)

Опубликовано: 23.06.2024