«2School Music awards» музыкальный конкурс (проект)
Автор: Соболева Ремиля Валериевна
Организация: МАОУ НПСОШ №2
Населенный пункт: Республика Саха (Якутия), г. Якутск
“Music is the universal language of mankind.”
Одним из ведущих направлений в развитии любой образовательной организации на современном этапе является повышение профессионального уровня и личностных качеств педагога, что достигается посредством организации системы инновационных факторов. Одним из таких факторов является конкурсное движение. Конкурс призван способствовать совершенствованию оценки и стимулирования труда педагогических работников, выявлению передового педагогического опыта.
На протяжении веков искусство было средством выражения для передачи различных идей. Среди многочисленных видов искусства музыка была важным аспектом каждой культуры, с помощью которой мы выражаем свои мысли и чувства. Музыка, песни оказывают благотворное влияние на способы изучения языка. В связи с этим наше Методическое объединение, иностранных языков МАОУ «НПОСШ №2» г.Якутск, в 2018 году при поддержке ДПО «Института развития образования и повышения классификации им. С.Н.Донского» выпустил проект конкурса «2School Music awards». Целью, которой являются: выявление и развитие музыкальных и художественно-эстетических способностей учащихся, популяризация изучения языка, привлечение учителей английского языка к эффективному использованию методики обучения английскому языку через англоязычную музыкальную культуру.
Наш проект стал ежегодным с каждым годом расширяя свои горизонты и увеличивая количество участников. За все годы проведения конкурса участвовало более 80 участников с 5-10 классы. Участие на конкурсе «2School Music awards» дало и дает возможность детям со всей нашей необъятной Республики и других регионов Российской Федерации показать свои достижения, быть услышанным зрителем, оценить свои возможности, увидеть и услышать уровень других, расширить рамки своего репертуара понравившимися произведениями, приобрести творческую смелость и получить опыт конкурсанта, а также дополнительный стимул для изучения английского языка и активной самореализации.
Таким образом, наш проект позволяет выявить склонность и способность учащихся к освоению английского языка на творческом уровне.