Урок во 2 классе по математике «Сложение вида 45 +7 способом округления»

Автор: Васюкович Светлана Владимировна

Организация: ГБУ ОО ЗО «Новофилипповская СОШ № 7» г.о.Мелитополь

Населенный пункт: Запорожская область, г.о.Мелитополь

Урок-игра "Язык дорожных знаков" (учащиеся не только используют и совершенствуют собственные знания по математике, но и в процессе игры повторяют дорожные знаки)

ТЕМА: Сложение вида 45+7 способом округления. Решение задач, содержащих переменные.

ЦЕЛЬ: ознакомить учащихся с новым приемом сложения чисел с переходом через разряд, учить решать задачи, содержащие переменные; совершенствовать знания по правилам дорожного движения и вычислительные навыки. Воспитывать усердие и соблюдение правил дорожного движения.

Ход урока

I. Организационный момент

Вот и звонок дал сигнал

Работать время пришло.

Поэтому и мы времени не теряем

и урок начинаем!

На уроке нужно дружно работать,

Чтобы смогли на все вопросы

Дать полные ответы.

Создание эмоционального настроения.

– Улыбнитесь друг другу и скажите:

«Я – лучший, ТЫ – лучший, МЫ – лучшие».

II. Объявление темы и цели урока.

 Сегодня у нас необычный урок. Прочтите, как он называется «Урок – игра «Язык дорожных знаков»

(Слайд 1)

Сегодня будем говорить:

Как правильно по улице ходить

Внимательность, дисциплинированность к нам

Придут сейчас в класс.

А еще к нам на урок пришел котик Мурчик со своими друзьями. Решая примеры способом округления и задачи, содержащие переменные, вы покажете ему свои знания не только по математике, но и докажете ему свои знания по правилам дорожного движения.

(на доске размещены дорожные знаки на нарисованной улице).

ІІІ. Актуализация опорных знаний учащихся.

Когда вы едете по улице, переходите дорогу, надо быть очень внимательными. Мурчик хочет проверить, умеете ли вы быть внимательными и правильно ли выполнили домашнее задание и умеете ли устно считать?

 Проверка домашнего задания

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (58,2 КБ)

Опубликовано: 15.07.2024