Проектная задача по окружающему миру «Люби и знай свой край родной» для возрастной группы 8 - 9 лет

Автор: Киселева Татьяна Алексеевна

Организация: МБОУ Гимназия №24

Населенный пункт: Архангельская область, г. Архангельск

Проектная задача по окружающему миру

Название проектной задачи

«Люби и знай свой край родной»

Предмет

Окружающий мир

Класс

2 класс

Вид задачи

Предметная проектная

Цели и педагогические задачи (педагогический замысел)

1. Вовлечь учеников начальной школы в экологическое движение.

2. Обогатить учащихся начальной школы знаниями о природе.

3. Повторить правила поведения в природе.

4. Прививать любовь к природе, любовь к родному краю.

5. Прививать умения работать в команде.

Знания, умения и способы действия, на которые опирается задача

Окружающий мир

Учащиеся закрепляют полученные знания

Общеучебные умения

- работа в малой группе (коммуникативная компетентность):

организация работы, распределение заданий между участниками группы в соответствии с общей структурой задачи и возможностями участников, взаимодействие и взаимопомощь в ходе решения задачи, самоконтроль;

- работа согласно инструкции (умение действовать по плану, по образцу).

Планируемый педагогический результат

Каждый ученик сможет оценить свои знания и умения в рамках предметного материала.

Часть учащихся сможет восстановить пробелы в знаниях.

Учащиеся опробуют один из способов распределения обязанностей при выполнении общего задания.

Способ и формат оценивания результатов работы

При подведении итогов оценивается:

- владение необходимым предметным материалом;

- умение действовать согласно инструкции;

Оценивание взаимодействия учащихся при работе в малой группе проводится путем экспертного наблюдения.

Замысел проектной задачи.

В процессе задачи в игровой форме проверяются знания о флоре и фауне родного края.

Описание проектной задачи.

Дорогие друзья! Первоклассники нашей гимназии просят вас помочь им выполнить несколько заданий, связанных с флорой и фауной нашего края. Объединитесь в группы по 4-5 человек. Каждая группа получает маршрутный лист с заданиями.

1 станция “Зоологическая”

Оригами «Заяц из бумаги».

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx (117,5 КБ)
Опубликовано: 17.06.2024