В.Ю. Драгунский «Он живой и светится»

Автор: Лебедева Ольга Владимировна

Организация: МБОУ «Белокурихинская СОШ №2»

Населенный пункт: Алтайский край, г. Белокуриха

Цель урока: создать условия для:

1) формирования навыка литературного осознанного чтения; осмысления обучающимися главной идеи рассказа В.Драгунского «Он живой и светится».

2) умения анализировать поступки героев;

3)-воспитания ценности взаимоотношений: честности, порядочности, умения дружить, умения договариваться, взаимопонимания;

-воспитания внимательного отношения к природе.

Планируемые результаты:

Предметные:

-Под руководством учителя анализировать художественное произведение, выделяя в нем главную мысль;

-Уметь правильно определять тему и жанр произведения; выявлять авторскую точку зрения и выражать свою.

Метапредметные:

 

1. Личностные УУД

- ориентироваться в нравственном содержании прочитанного рассказа.

2. Познавательные УУД

- способствовать осознанности обучающимися значимости чтения, пониманию цели чтения ( удовлетворение читательского интереса и приобретение опыта чтения)

- формировать у обучающихся умения производить анализ, сравнение.

3. Коммуникативные УУД

- формировать умение договариваться, находить общее решение в группе.

- формировать умение аргументировать свое предположение, объяснять свой выбор.

4. Регулятивные УУД

- формировать навыки управления своей деятельностью, проявлять инициативу и самостоятельность;

- развивать умения дать оценку своей работы.

Цель ученика: -учусь определять идею произведения

Тип урока: урок художественно эстетической- направленности

Ресурсы: учебник «Литературное чтение» Л.Ф.Климановой

Организация деятельности: работа в парах, группе, фронтальная работа

Оборудование: ПК, проектор, экран, раздаточный материал для групповой работы и работы в парах, фрагмент из мультфильма «Сказка о старом эхо», запись песни «Светлячок», презентация к уроку

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.doc (86,5 КБ)

Опубликовано: 11.06.2024