Основы понятийного мышления 2 класс

Автор: Березина Юлия Николаевна

Организация: ГБОУ СОШ №31

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Основы понятийного мышления

Я представляю свой опыт на цифровой платформе по программе учим учиться «основы понятийного мышления» во 2 классе.

Цель: сформировать у учащихся первичные навыки работы с абстрактными понятиями, а также цифровые умения, связанные с восприятием, анализом и использованием различных мультимедийных форматов представления информации.

Понятийное мышление – это умение выделять суть, видеть причину, прогнозировать последствия и, систематизируя информацию, строить целостную картину ситуации. Человек, обладающий понятийным мышлением, реально оценивает происходящее и делает правильные выводы.

Мы работаем с блоками, как:

1. Поиск элементов
2. Сравнение предметов
3. Определение относительного положения предмета
4. Порядок расположения часть 1
5. Порядок расположения часть 2
6. Выделение существенных признаков

Была проделана большая работа, научить ребят работать с компьютером самостоятельно, взаимодействие с родителями. После каждого занятия я провожу анализ работ, делаю статистику. Выясняю в чем у ребят пробелы, какие темы надо повторить и закрепить.

Также мною было проведено анонимное тестирование родителей, чтобы понять отношение к цифровой платформе и готовы ли они к дальнейшей работе на платформе.

Вывод:

Основной курс программы – “Основы понятийного мышления”. Он предполагает первое знакомство учащихся с заданиями тренинга, использующими различные форматы исходной информации. Учащиеся работают с текстами, простейшими таблицами, схемами, картинками и т.п. В ходе выполнения заданий курса они читают много текстов инструктивного характера, на основе которых и должны выполняться учебные действия.

1. file0.docx (9,6 КБ)
2. file1.pptx (6,9 МБ)

Опубликовано: 15.05.2024