Основы понятийного мышления 2 класс
Автор: Березина Юлия Николаевна
Организация: ГБОУ СОШ №31
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Основы понятийного мышления
Я представляю свой опыт на цифровой платформе по программе учим учиться «основы понятийного мышления» во 2 классе.
Цель: сформировать у учащихся первичные навыки работы с абстрактными понятиями, а также цифровые умения, связанные с восприятием, анализом и использованием различных мультимедийных форматов представления информации.
Понятийное мышление – это умение выделять суть, видеть причину, прогнозировать последствия и, систематизируя информацию, строить целостную картину ситуации. Человек, обладающий понятийным мышлением, реально оценивает происходящее и делает правильные выводы.
Мы работаем с блоками, как:
- Поиск элементов
- Сравнение предметов
- Определение относительного положения предмета
- Порядок расположения часть 1
- Порядок расположения часть 2
- Выделение существенных признаков
Была проделана большая работа, научить ребят работать с компьютером самостоятельно, взаимодействие с родителями. После каждого занятия я провожу анализ работ, делаю статистику. Выясняю в чем у ребят пробелы, какие темы надо повторить и закрепить.
Также мною было проведено анонимное тестирование родителей, чтобы понять отношение к цифровой платформе и готовы ли они к дальнейшей работе на платформе.
Вывод:
Основной курс программы – “Основы понятийного мышления”. Он предполагает первое знакомство учащихся с заданиями тренинга, использующими различные форматы исходной информации. Учащиеся работают с текстами, простейшими таблицами, схемами, картинками и т.п. В ходе выполнения заданий курса они читают много текстов инструктивного характера, на основе которых и должны выполняться учебные действия.