Роль кукольного театра в воспитании и развитии детей младшего школьного возраста

Автор: Иванова Лариса Николаевна

Организация: МАОУ СОШ №1 им. А.М. Денисова п. Хвойная

Населенный пункт: Новгородская область, п. Хвойная

Театр является видом деятельности, который охватывает разные виды искусства: литературу, живопись, музыку, танцы, художественное слово. Что, при этом целостно воздействует на развитие и воспитание детей.

В начальной школе трудно сразу организовать сценическую театральную деятельность. Поэтому начинать лучше с кукольного театра. Ребята сразу боятся выступать на сцене. Они переживают, забывают текст. А за ширмой, где никто их не видит, раскрепощаются. Да и кукла сама по себе очень близка детскому восприятию, ведь с этой игрушкой они знакомы с самого раннего детства, поэтому и воспринимают её как близкого друга. Кукла вызывает меньше страха, опасений, и с ней ребёнок младшего возраста быстрее идёт на контакт. Взаимодействуя с куклой, ребёнок постепенно становится более открытым, смелым в прямых контактах с окружающим миром. Это позволяет ребёнку наиболее безболезненно пройти период адаптации к школе, к новому детскому коллективу.

Уроки кукольного театра тренируют память, способствуют расширению кругозора, учат выражать свои чувства в слове, жесте, мимике, интонации. Играя в кукольном театре, дети учатся согласованным действиям, взаимовыручке, умению подчинять свои желания интересам коллектива. Играя роль, ребенок может не только представлять, но и эмоционально переживать поступки своего персонажа. Каждый кукольный спектакль показывает нашим ребятам примеры доброты, дружбы, трудолюбия, справедливости и честности. Дети видят и слезы, и смех, а все конфликтные ситуации решаются через игру. Негативные качества – капризность, обидчивость, лень, ложь, зазнайство высмеиваются. Воспитанники усваивают социальный опыт, наблюдая за игрой кукол, их поведением, взаимодействуя с другими людьми, артистами. Уроки кукольного театра, участие в спектаклях, выступления перед товарищами, родителями доставляют им радость, удовлетворение, что благоприятно влияет на их эмоциональную сферу.

Таким образом, организация в школе детского кукольного театра даёт не только возможность детям раскрыть в себе разные творческие способности, но и снять многие комплексы, почувствовать себя увереннее. Кукольный театр делает жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполняет её яркими впечатлениями и радостью творчества. А самое главное – навыки, полученные в театрализованных играх, дети смогут использовать в повседневной жизни.

Отрадно видеть, что в нашей стране в настоящее время реализуется Всероссийский проект «Школьная классика». В рамках данного проекта предусмотрено создание школьных театров, которое осуществляется посредством взаимодействия профессиональных театров и образовательных организаций, происходит пополнение материальной базы школьных театров.  

1. file0.docx (14,1 КБ)

Опубликовано: 25.12.2023