Мотивация обучающихся к учебной деятельности через создание эмоционального настроя
Автор: Дунов Фёдор Максимович
Организация: ГБОУ школа
Населенный пункт: г. Москва
Данная статья исследует влияние эмоционального настроя на мотивацию обучающихся к учебной деятельности. Результаты исследования помогут разработать эффективные стратегии по повышению учебной мотивации и активности учеников, основанные на создании позитивного эмоционального фона в образовательном процессе.
Приложения: